Sr. Vecino/a
Presente.
A través de este escrito, nos dirigimos a ustedes y a todas las organizaciones sociales de la zona, para comunicar las inquietudes de un grupo de vecinos organizados en la zona de Nuevo Paris Norte.
Queremos invitarlos a la reunión que llevaremos adelante con los consejeros de Educación Primaria y UTU para poner en marcha la iniciativa que les detallamos a continuación. (Leer nota completa)
Resumiremos primero algo que los vecinos conocemos desde nuestro propio lugar, pero que a la vez, es parte de una realidad que abarca una amplia zona definida tal vez por el recorrido del 409 y la zona de influencia del complejo educativo “Alfredo Traversoni”.
Todos estamos instalados en una extensa y modesta zona, que está viviendo un proceso rápido de expansión en su población.
Este proceso tiene su máxima expresión en el movimiento cooperativo, pero esto no alcanza a modificar la realidad histórica de la solución habitacional en la zona, caracterizada por el asentamiento irregular de familias trabajadoras.
Como consecuencia de esto, existe una gran proporción de nuestra población, radicada en barrios de emergencia y asentamientos.
Otra característica fundamental de la zona, en relación a su población total, es la alta proporción de sus habitantes en edad infantil y adolescente.
Es también es de las zonas de Montevideo que contiene un porcentaje mas grande de niños y adolescentes en situación de pobreza.
Todo esto nos define como una zona de bajos recursos y alto grado de emergencia social. Por ese motivo debe ser una prioridad en las consideraciones de aquellos organismos gubernamentales con cometidos sociales.
En estos años nuestra zona recibió alguna inversión del gobierno municipal, pero en general no se acompasó el crecimiento de la población.
Pensamos que si no nos organizamos para estructurar nuestros reclamos de manera convincente, no lograremos percibir un cambio en este rumbo.
1) Hoy contamos para satisfacer la demanda educativa de la zona, con el complejo educativo “Alfredo Traversoni”, que tiene sus capacidades colmadas. Este fue construido en los 90, gracias a la movilización de los vecinos, que por mas de una década lucharon por su concreción.
Incluye: el Jardín 328, la Escuela 292 y el Liceo 51 de primer ciclo.
En la zona se encuentran también las escuelas 177 y 122 en sus dos turnos con 600 y 700 alumnos respectivamente.
Los demás niños deben asistir en ómnibus a estos u otros centros educativos en zonas mas alejadas.
Ustedes estarán de acuerdo en la necesidad de otra Escuela, para satisfacer la creciente demanda de una población en rápido crecimiento y evitar los traslados en ómnibus.
El transporte colectivo de gran parte de nuestra zona es monopolizado por la línea 409 de la empresa C.O.E.T.C. , que ha mejorado su frecuencia de tiempos pasados, pero en horas pico deja en las paradas a gran cantidad de vecinos.
Independiente del tema del monopolio de la línea en la zona, cuyas causas van mas allá del tema que presentamos, reconocemos que una de las causas indirectas de la insuficiencia en horas pico deriva, además del aumento en el pasaje, de que escolares y liceales toman todos el transporte a la misma hora y colman su capacidad.
El evitar los traslados sería un desahogo para el problema del transporte.
La educación preescolar es obligatoria, pero la falta de locales en la zona no permite que este compromiso se haga realidad. Por lo tanto solicitamos la creación de mas de un Jardín para atender la gran población infantil en edad preescolar.
Hoy llenamos listas de espera, pero al no tener los medios para acceder a la educación inicial privada, nuestros niños se ven privados de ella.
También se debe revitalizar la Escuela 236 de enseñanza para discapacitados, dándola a conocer a los vecinos.
Por dos motivos pensamos que la zona puede ser sede para un local de UTU. Es esta una zona con un porcentaje grande de desertores de la educación formal, sin medios para salir de la situación de pobreza e insertarse en el mundo laboral de forma adecuada.
Percibimos el alto número de jóvenes que apenas logran insertarse en trabajos con mala remuneración o permanecen en el desempleo y el trabajo marginal, debido a su falta de preparación.
La formación técnica permitiría la formación de los muchachos en edad adolescente con cursos cortos, buscando flexibilidad para adaptarse a las condiciones de la zona y conseguir en corto plazo una solución laboral digna para estos jóvenes.
Por otro lado estos cursos pueden servir para la formación e inclusión en el trabajo formal, de población en edad adulta, que hoy tiene un acceso marginal al mundo laboral y busca la oportunidad de mejorar.
2) En un nivel mas local, los vecinos de Nuevo Paris Norte vivimos el problema de un terreno baldío en la calle Faramiñán entre las calles Dr. Carlos Ma. De Pena y Av. Islas Canarias, que cuenta con calles nuevas, con saneamiento de aguas pluviales pero con cunetas sin entubar.
Estas cunetas descubiertas sirven para depósito de desperdicios, renovado con el permanente aporte de hurgadores y vecinos, que al ser limpiados por la comuna van socavando la base de la acera. Esta ya sufre un gran deterioro y amenaza con echar a perder gran parte de la inversión inicial realizada en su construcción.
Se ha trabajado en la iluminación del terreno pero a causa de su situación de aislamiento, sufre los robos y el vandalismo. Ante lo inevitable se optó por la falta de mantenimiento y renovación por lo que hoy es una zona en penumbras, con las consecuencias lógicas en el deterioro de la seguridad en la zona.
Este terreno es el mayor ejemplo del incremento de los basurales en la zona. Al ser tierra de nadie es utilizado como usina de depósito de todo tipo de basuras, desde la doméstica a la industrial, generando malos olores y contaminación visual con desarrollo de colonias de roedores e insectos, que son foco de enfermedades.
Esto hace nuestro ambiente insalubre y deteriora nuestra calidad de vida.
El objeto de nuestra movilización es proponer una solución integral a estos problemas, utilizando este terreno para la construcción de un centro educativo.
La construcción de Jardines, una Escuela y una UTU dará cobertura a una amplia zona de influencia, con una población que siente esta necesidad.
A su ves su construcción solucionará el problema de un amplio terreno, foco de problemas que el municipio por si mismo no podría solucionar.
Queremos invitarlos a coordinar nuestras acciones, para lograr que los Consejos de Primaria y UTU prioricen nuestro pedido, reconociendo la existencia de la demanda educativa en la zona. También es nuestro objetivo encolumnar el municipio G y la intendencia de Montevideo en nuestro proyecto, por reconocer la importancia de esta solución integral para este terreno y los vecinos que lo rodean.
Este jueves 09 de diciembre nos reunimos en el terreno (Islas Canarias y Faramiñán) con representantes de la Intendencia y los Consejos de Primaria y UTU a la hora 18:00.
Solicitamos que en caso de apoyar nuestro proyecto, lo tomen como propio y participen en el.
En primera instancia solicitamos si está de acuerdo, participe en esta reunión como representante de su Organización Social.
Comisión de asuntos sociales Nuevo París Norte
P.D.: En caso de lluvia la reunión se realiza en la Sede Social de Salus F.C. (Dr. Pena 5378)
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